為促使高等教育面對當前國內外社會變遷，以及不斷變動的新科技及教學環境，教育部辦理「人文社會與科技前瞻人才培育計畫（University FOresight Education Project，簡稱UFO計畫）」，歷經3年推動已累積豐碩成果，特於 7月26、27日在政大公企中心舉辦「第3期計畫成果展」，13個計畫執行團隊將以動態展演與靜態展示來呈現成果。
本次成果展，在動態展演方面，由教師發表教學與研究成果，並邀請選課學生以音樂展演、影音創作、專題論文、師生合作等多元形式分享學習成效。為期兩天的動態展中，共有六個發表場次，老師與學生們都帶來非常精彩豐富的分享與展演。
一、前瞻點線面－網絡經驗分享
二、青春交響曲－學生多元展演
三、跨域人事物－學生專題研究
四、高教生態池－教學研究、教學模組、環境機制
五、學習萬花筒－學生課程學習成果
六、教學觔斗雲－模擬與示範教學成果
靜態展覽則包含計畫團隊的出版品、影音紀錄、成果海報等。而本次活動落實永續發展的目標，佈展採用租賃循環層架、午餐為租賃循環餐盒搭配小農在地食材餐點、文宣推廣品則以保麗龍回收製作，盡可能以循環再利用、垃圾減量的概念做規劃與實踐，期許我們在前瞻未來教育發展的同時，也從當下做起，為未來的環境與社會盡一份心力。
此外，計畫辦公室也編輯專書《導航麵包屑－前瞻課程路徑圖》，透過「修課路徑圖」加上課程三層結構論述(cornerstone, keystone, capstone course)，以圖像化及結構化的方式，記錄、集結、引導獲補助團隊規劃其前瞻課群及學程。靜態展相關之資料、影音、海報成果，可掃描下方QR code，或點選連結做瀏覽。
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第三期成果展會議資料
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UFO計畫團隊之影音成果
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UFO計畫團隊之海報成果
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本計畫執行至今，已累積豐碩的示範案例成果論述及經驗，即使在近2年全球新冠疫情當中，UFO計畫仍持續以線上交流方式與國際接軌，加強學術交流，規劃及培養在人文社會與前瞻科技領域的跨域融通整合人才，包括在跨域教師社群的組織經營、人社領域創新課程教學模組的開發推動等，都有相當豐富的成果。
例如：國立臺灣大學社科院的經濟系-新聞所團隊綜合各專長發展資料科學系列課程，並最早建立學生相關專長認證制度，相關修課學生也於本次活動中展示資料科學在傳播的應用；國立清華大學音樂系團隊與醫科系及資工系合作規劃「音樂科技與健康」學分學程，以培育數位音樂及音樂療育跨域人才，在活動現場也有精彩的音樂療癒學習成果展演；國立陽明交大科技法律團隊與國立中央大學通識中心針對人工智慧科技廣泛應用後可能形成的法學、倫理、社會衝擊等議題，分別開設相關課程教學；中央大學修課學生將於活動中發表社群時代的心理健康評估研究；台大心理團隊也在現場模擬法庭的司法詢問，使大家進一步思考法律及心理的跨域議題；其他的團隊也亦有相當精彩豐富的成果，再次感謝大家的參與。
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